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摘要:
随着微博影响范围的扩大和增强,微写作模式在高中作文教学中引起了高度重视。微写作即通过微博的方式对微型的文学作品进行写作,具有高度的文字精炼度以及较强的结构严密性。因此,本文将结合高中作文教学中微写作的重要意义,对高中作文教学中微写作的应用进行深入探究,以期能够为广大的高中语文老师提供一些理论参考和建议。
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文献信息
篇名 试分析高中作文教学中微写作的应用
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 高中 作文教学 微写作 应用 分析
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G633.34
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周斌 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
作文教学
微写作
应用
分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
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