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摘要:
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,提高高职院校的教育质量直接关系到我国整体教学水平的提升。“薪酬管理”课程是人力资源管理专业的核心课程,对于完善学生的理论体系、提升专业水平和改善实践操作能力具有重要的意义。目前,高职院校在“薪酬管理”课程教学中存在教学方法单一、教学实践能力低等问题,本文对其中存在的不足进行分析,并有针对性地提出改善措施,以期实现高职院校“薪酬管理”课程教学效果的最优化。
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文献信息
篇名 高职“薪酬管理”课程教学开展研究
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 薪酬管理 高职院校 问题 对策
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 靳丽梅 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
薪酬管理
高职院校
问题
对策
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期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
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