班内集体活动中沟通能力的培养探析

• 作者: 边小波
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 集体活动 沟通能力 沟通意识
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 273-273
• 页数: 1页
• 分类号: G625.5
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

现如今的大部分家庭中的孩子都是独生子女，与他人缺少沟通，使得孩子任性、不顾及他人感受。这样不但会使他们逐渐的与人疏远，缺乏基本的沟通能力，甚至还会使他们无法适应的融入到社会当中，不利于自身发展。所以就要求老师要在教学中多创建一些集体活动，集体活动可以有助于学生敞开心扉，培养学生的沟通意识，让学生活跃起来，从中培养他们的沟通能力，使他们善于交际、善于表现。本文首先对现阶段学生的沟通情况进行了分析，并讲述了在集体活动中学生沟通能力培养的有效措施，以便于可以让学生全面的提升自身沟通和交际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边小波		1	0	0.0	0.0