博物馆社会教育创新探析

• 作者: 程琼
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 博物馆 社会教育 创新探析
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 2872字
• 语种: 中文

摘要

本文通过探讨博物馆社会教育功能及其功能发挥的关键要素,探索性地提出发挥博物馆社会教育作用的策略及创新途径,以期与同行商榷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程琼		3	1	1.0	1.0