浅谈语文教师的教学视野

• 作者: 王晓琴
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学视野 教学方法 教学价值 教学内容 教育视野 学习方法 理论修养 教学行为 教学效果 文学素养
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

研究发现,同样的文本让不同的老师来讲,教学内容和教学方法是不一样的。同样,使用同样的教学方法来教同一文本,教师的教学内容也是不一样的。有时候,这个老师认为需要教的内容,另一个老师却并没有涉及,那个老师的教学内容,这个老师却并不认同。数理化这些学科的教学内容一般都是确定的,但是,语文教学的内容却不能确定。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓琴		2	0	0.0	0.0