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摘要:
对于幼儿园班级管理工作来说,我们要重视对幼儿自身良好习惯的引导和培养.良好的习惯是幼儿自身的一个良好、正常的行为规范,同时也是其良好心理素质的一个重要体现.在幼儿园班级管理中,我们要重视这一阶段对幼儿的培养,在日常的学习生活中,对于幼儿的行为习惯进行更好地引导,围绕幼儿自身来展开更加有效地引导和管理,从而让幼儿自身的习惯得到更好地形成,这也是当前幼儿阶段教育工作所必须关注的一个问题.
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教育
幼儿
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园班级管理中幼儿良好习惯的养成
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 班级管理 幼儿教育 习惯培养
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号 G615
字数 2165字 语种 中文
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研究主题发展历程
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班级管理
幼儿教育
习惯培养
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期刊影响力
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