微博视角下的大学英语阅读课程教学模式的创新策略探索

• 作者: 刘莉莉
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 微博视角 大学英语 阅读课程教学模式 创新策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

信息化时代的来临给人们的生活、工作、学习带来了极大的便利，网络教育也逐渐成为学生学习的主要渠道。微博是网络信息时代的产物，因便捷性、灵活性、高效性等特点，逐渐受到人们的广泛关注，并被应用于教育中。本文主要从大学英语微博教育方面入手，分析大学英语阅读课程教学模式的创新策略，希望可以为高校英语教师提供一些帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莉莉		14	25	2.0	4.0