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摘要:
以微博、微信为代表的"微时代"已经来临,我们每天都在接收大量的媒介信息,中职生媒介素养的高低直接决定了他们能否适应现代媒体社会。学校作为教育的主要承担者,对中职生的媒介素养教育刻不容缓。本文主要从校园环境、学科课程、主题讲座、社团活动四个方面提出了中职生媒介素养在校内的实施路径,以期为教育同仁提供参考。
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媒介素养教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职生媒介素养教育在学校的实施路径探究
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 中职生 媒介素养教育 学校实施路径
年,卷(期) zxxdjzh_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚志霞 2 0 0.0 0.0
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
媒介素养教育
学校实施路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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