高校思想政治理论课实践教学的困境及突破

• 作者: 杨增岽
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校思想政治理论课 实践教学 课程建设
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 100-103
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

高校思想政治理论课“05方案”实施10多年来,在理论和实践上对学界实践教学的认识渐渐趋于科学和全面.以贯彻落实《普通高校思想政治理论课建议体系创新计划》为契机,更进一步提升实践教学的质量与效益是思想政治理论课实践教学发展的新要求.当前高校思想政治理论课实践教学的深度发展仍存在一些问题,如流于形式问题尚存、规范化程度不足、部分教师缺乏胜任力、考评相对单一等.应树立思想政治理论课实践教学的科学认识,客观认识当前存在的突出问题,在整个高校马克思主义理论学科和思想政治理论课建设的大背景下强化实践教学建设,积极采取措施,全力突破现存困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨增岽		54	103	6.0	9.0