小学阅读教学漫谈

• 作者: 范香疃
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学阅读 兴趣 教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 357-357
• 页数: 1页
• 字数: 2878字
• 语种: 中文

摘要

阅读是小学语文课堂教学的重要组成部分，更是关乎小学语文课堂教学成功与否的关键因素，同时也是培养和提高学生自学能力和创新能力的最重要的方法之一。为此，《义务教育语文课程标准》中明确规定了小学各个阶段的阅读数量及其阅读教学的相关要求。这就要求小学语文教师要努力探索和寻求提高阅读教学的途径和方法，有效提高阅读教学水平。我总结了以下几种提高阅读教学质量的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范香疃		2	0	0.0	0.0