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本育学科集体备课的特征探析
集体备课
体育学科
教学研究形式
有效形式
专业发展
互助合作
实效性
合作性
从教师“集体备课”想到学生“集体命题作业”
素质教育
课业负担
大胆探索
课业改革
创新意识
信息技术集体备课实施探讨
集体备课
网络教学
课程管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “集体备课、达成性听课”的管理
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 教科研工作 集体备课 学校课堂教学 教学改革 学校教科研 阶段重点 教学质量 学校教育 备课组 反馈表
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周世杰 12 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教科研工作
集体备课
学校课堂教学
教学改革
学校教科研
阶段重点
教学质量
学校教育
备课组
反馈表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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