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幼儿园引入新闻教育的实践研究
幼儿园引入新闻教育的实践研究
作者:
苏小美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前幼儿
新闻教育
策略
摘要:
幼儿新闻教育是学前教育的重要内容,对于幼儿的健康成长有十分重要的意义.本文对学前幼儿新闻教育策略进行分析和探讨,旨在提高幼儿的新闻意识,培养幼儿敏锐的观察能力.
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篇名
幼儿园引入新闻教育的实践研究
来源期刊
中国报业
学科
教育
关键词
学前幼儿
新闻教育
策略
年,卷(期)
2016,(14)
所属期刊栏目
学园探究
研究方向
页码范围
95-96
页数
2页
分类号
G61
字数
语种
中文
DOI
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新闻教育
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国报业
主办单位:
中国报业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-0029
CN:
11-4629/G2
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区金台西路2号人民日报社院内中国报协
邮发代号:
82-300
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9037
总下载数(次)
22
总被引数(次)
6953
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