学分制背景下实行本科生导师制存在的问题及对策

• 作者: 王丽霞
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生导师制 学分制 对策
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

本科生导师制的顺利实施,可以有效促进教育教学质量的提高,但由于很多高校的本科生导师制还在探索阶段,从没有实行完全学分制、导师的岗位职责定位模糊不清晰、各类管理制度不完善等方面分析了学分制背景下地方高校本科生导师制存在的问题,对学分制背景下本科生导师制的突出特点进行了详细分析,提出学分制背景下本科生导师制实施的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽霞		26	50	5.0	6.0