赏识教育在高职体育教学中的应用研究

• 作者: 宋建跃
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 赏识教育 高职体育教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 高职体育
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3225字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.23.066

摘要

近年来,赏识教育在许多科目中都有广泛的应用,也取得了显著的效果.所谓的赏识教育,是指在教育的过程中将发现学生的优点作为重点,这就要求广大一线教师在开展教学活动的过程中赞赏和鼓励学生的各种进步,从而激发学生潜能、培养学生学习热情、强化学生自信心.在高职体育教学中,赏识教育法能够有效提升学生的社会适应能力和身体素质,对学生的成长极有帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋建跃		1	3	1.0	1.0