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摘要:
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以问题为中心,初探高中地理课堂有效教学
提出问题
探究问题
有效教学
以问题为中心的高中化学教学设计研究
高中化学
以问题为中心
教学设计
“以问题为中心”的探究教学方式的探索研究
以问题为中心
教学方式
高效课堂
发展思维
临床专业教学中以问题为中心的教学模式研究探讨
临床专业教学
以问题为中心
教学效果
满意程度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 "以问题为中心"的教学模式初探
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1972字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚芳 绵阳南山中学实验学校 7 1 1.0 1.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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