作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过深入分析当前中职《网络技术》课程的教学现状提出"项目导入,任务驱动"教学法,该教学方法通过项目和任务引入新知识,让学生能够在实践中探索新知,掌握技能,并通过具体实例详细阐述该教学方法在《网络技术》教学设计中的运用,为该教学法的可行性提供事实依据。
推荐文章
分析任务驱动教学法在高中信息技术教学中的运用
任务驱动教学法
高中信息技术教学
运用
任务驱动教学法在会计教学中的运用及思考
任务驱动教学法
教师
学生
“任务驱动”教学法在高职教学中的运用
任务驱动
高职教育
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “项目导入 任务驱动”教学法在《网络技术》教学中的运用
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 项目导入 任务驱动 网络技术
年,卷(期) zxxdjzh_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段妍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目导入
任务驱动
网络技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
论文1v1指导