从生活中提炼数学，让数学融入生活

• 作者: 王桂英
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 数学 生活化 生活体验
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

数学教学应该将课堂与生活紧密联系起来，体现数学来源于生活，寓于生活，用于生活，引导学生把数学知识用到学生的生活实际中去体验感受，使学生充分认识到数学来源于生活，是解决生活实际问题的基本工具，达到数学课堂教学生活化的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂英		2	0	0.0	0.0