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摘要:
<正>随着我国对外开放水平的不断提高,对各种涉外型人才要求也越来越高,英语作为一门国际性语言,一直以来就是涉外人才必备的基本技能之一,而口语练习是学习英语主要内容之一。一、创造特定的语言环境英语口语交际能力的提高是一个缓慢过程,对于小学生英语口语训练不能急功近利,要把它看成一项长期工程,可以借鉴中国人学习汉语的过程,创造语言学习环境帮助学生学习英语口语。汉语是我国的母语,大部分学生学习和生活的环境一直都是汉语,因此学习中文比较容易。在
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文献信息
篇名 小学英语教学中学生英语口语交际能力的培养探究
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 小学生英语 小学英语教学 语言学习环境 国际性语言 学习语言 语言学习活动 听说能力 日常交流 课外英语 课外作业
年,卷(期) xzllb_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-
页数 1页 分类号 G623.31
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1 蔡银丹 3 0 0.0 0.0
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小学生英语
小学英语教学
语言学习环境
国际性语言
学习语言
语言学习活动
听说能力
日常交流
课外英语
课外作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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