问题互动式教学在产科护理带教中的应用探讨

• 作者: 曾见喜 王桂英 骆淑华
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 问题互动式教学 产科护理带教 应用探讨
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨问题互动式教学在产科护理带教中的应用效果.方法 将60名大专护理实习生随机分为两组,实验组与对照组分别各30人,实验组采用问题互动式带教方法,而对照组则按传统带教方法.结果 实验组的出科理论及操作技能成绩均高于对照组,且满意度高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 问题互动式教学方法适应于产科教学,能明显提高实习生的临床技能,提高师生的满意度,值得临床其它科室借鉴与推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆淑华	佛山广东省佛山市第一人民医院产科	2	3	1.0	1.0
2	王桂英	佛山广东省佛山市第一人民医院产科	3	11	2.0	3.0
3	曾见喜	佛山广东省佛山市第一人民医院产科	2	3	1.0	1.0