浅谈沟通在中职学校班级管理中的作用

• 作者: 于树林
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 沟通 班级管理 作用
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教师·学生
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

班主任是学校德育工作的主要承担者,管理学生、教育学生是班主任的主要职责,良好沟通是班主任工作成功的基石.研究表明,在教育教学过程中约百分之七十的错误都是由于教师沟通方式不当引起的.沟通促进师生之间相互了解,沟通加深师生问的感情,沟通有利于学生心理健康,沟通强化班级管理,是促进班级建设的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于树林		7	6	1.0	2.0