论高校青年教师崇高信仰确立中的挑战与对策

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高校青年教师 信仰内涵 社会主义核心价值观 社会生活实践 精神状态 精神生活 实践活动 当代中国
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

一、高校青年教师崇高信仰内涵的逻辑解读 信仰作为人们的一种特殊的精神状态，是人们在社会生活实践中形成的情感、意志乃至理性认识的统一体，在很大程度上影响和制约人们的实践活动和精神生活。在当代中国，高校青年教师崇高信仰的确立与其对社会主义核心价值观的认同和践行息息相关。