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摘要:
国内外外语教学界的理论研究表明,外语教学的最终目的是培养学生具有在不同场合与他人进行口头或书面交流的能力.如何利用课堂提高大学生的口语能力,是大学英语教学迫在眉睫的任务.
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口语教学
交际能力
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文献信息
篇名 大学英语教学中的口语教学实践研究
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 大学英语 口语教学 语用能力
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘秀玲 西安文理学院外国语学院 19 7 1.0 1.0
传播情况
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1999(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
口语教学
语用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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