基于播客腊叶植物标本“植物学”教学初探

• 作者: 姜在民 常朝阳 程金凤
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 播客 植物学 腊叶植物标本
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3307字
• 语种: 中文

摘要

“植物学”是生物学的基础课程，也是农业院校的核心课程，特点是基础性和实践性较强。文章主要探讨了基于播客的腊叶植物标本“植物学”教学的思路。