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摘要:
翻转课堂教学模式,已被越来越多的高校一线教师和教育研究者关注。通过对翻转课堂教学模式在高校文化经济学课程中的应用研究,指出文化经济学课程实施翻转课堂需要解决的关键因素。
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国际经济学课程翻转课堂有效实施探析
国际经济学
翻转课堂
有效课堂
翻转课堂教学模式在地方高校的应用研究
翻转课堂
地方高校
可行性
实施过程
注意事项
《经济学》翻转课堂教学设计及实施效果启示
翻转课堂
教学设计
实施效果
满意度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 翻转课堂在高校文化经济学课程教学中的应用研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 翻转课堂 教学模式 文化经济学
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 实验教学与课程建设
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 3272字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (233)
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节点文献
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2016(1)
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2017(1)
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学模式
文化经济学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
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19
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36537
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