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小班化研究呼唤现代化的教育管理
小班化研究呼唤现代化的教育管理
作者:
江雪梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小班化
以人为本
个性发展
摘要:
小班化教育中,必须在教育教学思想认识、人才观和管理上做深层次思考和研究。如何在小班化教育的基本理念指导下,把班级还给学生,把课堂还给学生,把课程还给学生,把学校还给学生,实现大班额下的“小班”教育。
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文献信息
篇名
小班化研究呼唤现代化的教育管理
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
小班化
以人为本
个性发展
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
教师经验谈
研究方向
页码范围
29-29
页数
1页
分类号
字数
1717字
语种
中文
DOI
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江雪梅
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小班化
以人为本
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中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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35530
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