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摘要:
小班化教育中,必须在教育教学思想认识、人才观和管理上做深层次思考和研究。如何在小班化教育的基本理念指导下,把班级还给学生,把课堂还给学生,把课程还给学生,把学校还给学生,实现大班额下的“小班”教育。
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文献信息
篇名 小班化研究呼唤现代化的教育管理
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小班化 以人为本 个性发展
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 1717字 语种 中文
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1 江雪梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小班化
以人为本
个性发展
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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