例谈初中英语情境教学的实践探索

• 作者: 朱柳柳
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 初中英语 情境教学 实践探索
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 1606字
• 语种: 中文

摘要

学习英语的能力归根到底就是能在真实的语境里流畅地交流信息、无障碍地交流情感.这就要求教师运用多种教学手段,创设各种情境激发学生用英语表达的兴趣,达到畅所欲言的效果.实践探索证明:真实情境中的语言操练能激发学生的主观能动性.本文从四个方面对情境教学运用于初中英语进行了探讨,以期为同行提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱柳柳		3	0	0.0	0.0