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摘要:
在对广西民族师范学院基础英语词汇教学中文化导入整体情况进行问卷调查的基础上,发现词汇教学中文化导入存在的问题,并提出建议及对策。
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文献信息
篇名 基础英语词汇教学中的文化导入调查--以广西民族师范学院为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 基础英语 词汇教学 文化导入
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学创新 -- 外语教学
研究方向 页码范围 146-147,165
页数 3页 分类号
字数 3790字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易春燕 29 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础英语
词汇教学
文化导入
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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