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摘要:
微信平台使家长能够随时随地与教师及时沟通交流,互相反馈学生的综合表现.不仅形成了教师与家长的教育合力,也增进了教师与家长的感情,使学生在轻松、和谐的环境中学习成长.
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文献信息
篇名 让微信平台成为教师与家长沟通的新桥梁
来源期刊 青海教育 学科
关键词 微信平台 家校沟通 学习成长
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 春风化雨
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1255字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小银 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微信平台
家校沟通
学习成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
总被引数(次)
5266
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