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摘要:
自媒体的快速发展与普及为当前高校思想政治理论课的教学创新带来了空前的机遇,但与此同时也带来了严峻的挑战.自媒体的兴起不仅使思想政治理论课的教学理念、内容与方法面临着新与旧的碰撞,而且对思想政治教育工作者的综合素养提出了更高的要求.当前要积极转变理念,创新自媒体环境下的高校思想政治理论课的教育机制,有效提高高校思想政治理论课的吸引力与竞争力.
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文献信息
篇名 自媒体环境下高校思想政治理论课创新机制构建研究
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 自媒体 高校思想政治理论课 机制构建
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑士鹏 48 142 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
高校思想政治理论课
机制构建
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
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63251
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