翻转课堂教学模式在大学英语写作中的应用

• 作者: 王婉婷
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 微课 翻转课堂 大学英语写作
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 318
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1475字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂教学模式是近些年来逐渐兴起的一种新型教学模式,是现代教学发展的需要.而微课作为翻转课堂教学的核心内容,要求教师在整合教材资源的基础上,制作符合大纲要求,满足学生需求的微课视频.写作作为大学英语教学的重要一环,却面临重视度不高与教学方法有失偏颇的问题.因此,笔者将翻转课堂教学模式应用于大学英语写作中,介绍了翻转课堂教学模式的概念,特征,分析了当前大学英语写作的问题并提出了改进措施,旨在提高学生语言能力与写作能力并为大学英语写作教学模式提供教学参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婉婷	沈阳师范大学大学外语教学部	14	8	2.0	2.0