将魔术引入作文课堂教学

• 作者: 韩青
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 魔术 动作描写
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

将魔术引入作文课堂教学动作描写之中，能够激起学生浓厚的兴趣，有利于调动学生的学习主动性。在习作教学中，教师要遵循学生的认知规律，循序渐进，有效地训练学生善于观察细节的能力，让他们能够真实地把自己看到的、听到的、想到的写下来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩青		3	1	1.0	1.0