作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了更好地开展学前教育专业《幼儿舞蹈课》,本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对陕西学前师范学院的幼儿舞蹈课的教学现状进行了调查研究。研究结果表明:在学前教育专业《幼儿舞蹈》教学中渗透体育舞蹈教学内容,可以大幅度提高学生形体实训水平与艺术教育能力、舞蹈教学能力,有利于将其培育成幼儿园及中小学的复合型艺术教师。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学前教育专业开设体育舞蹈课的可行性研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 学前教育 体育舞蹈 幼儿舞蹈 教学内容 可行研究
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G61-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛晓妮 4 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育
体育舞蹈
幼儿舞蹈
教学内容
可行研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导