基于微课的翻转课堂教学设计

• 作者: 周春花
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 翻转课堂 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

翻转课堂是一种教学手段,能够促进学生自主学习,能够让所有学生都能得到个性化教育。在Word长文档的制作中,采用＂翻转课堂＂教学模式,从课前发布视频、学习内容检测,到课中情境导入、任务实战、切磋技艺、过程考核、能力拓展,再到课后学生互评作业,全程应用信息化技术手段,为学生自主学习提供条件,激发学生兴趣,提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周春花		26	20	2.0	3.0