探讨"网页设计"课程微课的翻转课堂教学模式

• 作者: 张亚东 郑玉娟
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 工学
• 关键词: 微课 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机技术
• 页码范围: 97-98,101
• 页数: 3页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2816字
• 语种: 中文

摘要

随着信息化时代的到来,翻转课堂作为一种新型的教学模式被大家所关注,而基于微课的翻转课堂的教学模式,是以微课视频为基础,形成了课前学生自主学习、课堂讨论强化学习、课后拓展学习的新的教学模式,实现了以学生为主体,以教师为主导,满足了学生个性化学习、自主学习的需要,顺应了我国信息化教学改革的新方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚东		14	6	1.0	1.0
2	郑玉娟		15	6	1.0	1.0