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一年级随文识字教学策略
语文核心素养
随文识字
教学策略
一年级识字教学方法浅谈
一年级
识字教学
方法
提高小学一年级语文识字教学效率的探析
小学生
一年级
语文识字
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 知来意亦能道演绎 ——从《说文解字》中探究一年级识字教学的有效性
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 2003字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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