作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从优化教学内容、改善教学模式、结合农业生产实践以及引入科研前沿4个方面探讨了如何提高学生对植物生理学的学习兴趣,为进一步提高教学质量提供参考.
推荐文章
提高大学生体育学习兴趣的路径探讨
大学体育
学习兴趣
教学模式
教学内容
培养提高大学生数学学习兴趣的几点思考
大学数学
主动学习
学习兴趣
教学方法
大学生理学感官生理教学改革探讨
医学生理学
教学方法
课程设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高大学生对植物生理学的兴趣的探讨
来源期刊 科技经济导刊 学科 文学
关键词 植物生理学 兴趣 教学内容 教学模式 生产实践
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 产学研理论与实践
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号 J313.5
字数 1862字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫见敏 8 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (14)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2007(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
植物生理学
兴趣
教学内容
教学模式
生产实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济导刊
旬刊
2096-1995
37-1508/N
16开
山东省济南市济大路17号
24-75
2015
chi
出版文献量(篇)
8661
总下载数(次)
35
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导