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摘要:
本文针对小学英语对话教学出现的一些问题,提出了自我设置语言环境,克服障碍、敢于表达,过好发音关、词汇关、句型关等方法.在实践中探讨如何通过不同的、有效的方法提高小学英语对话教学质量.
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有效性
内容分析
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文献信息
篇名 如何有效提高小学英语对话教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 提高 对话 方法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 2538字 语种 中文
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1 曾秀丽 广西贵港市港南区八塘镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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提高
对话
方法
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chi
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