浅析讨论法在中学语文课堂教学中的运用

• 作者: 黄圣香
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 讨论法 讨论时间 学生个性化 新课程改革 学语文 课堂教学 教学内容 小狗包弟 性健康 高中语文
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

当前,新课程改革正在深入,并朝着更加务实的方向日趋理性健康地发展,教师们也多由以前的＂满堂灌＂转化到关注学生、鼓励学生个性化解读上来。而讨论法作为一种课堂教学方法,具有灵活、热烈的特点,能够调动学生学习积极性,受到了广大教师的关注。但是,目前讨论法在教师中尚存在颇多争议。一、我国当前中学语文课堂讨论的现实困境（一）讨论时间仓促一节课的时间总是显得格外宝贵,教师们总是希望在短暂的时间里能讲授丰富的教学内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄圣香		2	1	1.0	1.0