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摘要:
数学学习中认真听讲外部表现是多方面的,就课堂而言,包括认真听取老师的讲解和同学的发言,积极思考问题并主动发言交流;认真动手实践探索数学问题,积极观察、思考、归纳、概括;自主探索并形成自己的观点和看法,积极参与合作学习与交流等.可以看出,认真听讲作为一种良好的学习习惯,对提高数学学习效率具有重要的作用.因此,在小学数学教学中,应高度重视学生认真学习习惯的培养,并将这一习惯的培养贯穿于整个数学教学过程之中.
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文献信息
篇名 数学课堂中学生集中注意力认真听讲习惯的培养
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 数学课堂 听讲 习惯 培养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 3472字 语种 中文
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研究主题发展历程
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