在现实背景中比较、辨析、沟通——一道习题的教学思考

• 作者: 张海进
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学思考 苏教版 五年级 解题方法 变式
• 年，卷（期）: xxsxjy_2016,（5X）
• 页码范围: 39-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>一、缘起在教学苏教版五年级下册"分数的意义和性质"这一单元时,经常会遇到下面这样的问题:把一袋2千克的糖果平均分给5个小朋友,每个小朋友分得这袋糖果的()/(),是()/()千克。回想起以前的教学经历,学生独立完

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海进		7	0	0.0	0.0