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摘要:
我曾带孩子在美国学习,据我观察,美国小学并没有专门课程传授法律知识,但在课本中有关自由、民主、平等的文章很多。除此之外,美国法治意识培养更多是融入校园文化建设之中。
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浅谈我国公民的法治意识的培养
法治意识
法治国家
培养途径
基于初中道德与法治教学的学生法治意识培养
初中道德与法治
学生
法治意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我眼中的美国小学法治意识培养
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 法治意识 专门课程 公民教育 校园文化建设 法律知识 多元文化教育 教育内容 内容和形式 学校教育 法治教育
年,卷(期) zgdy_2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昕 首都师范大学政法学院 34 275 10.0 16.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
法治意识
专门课程
公民教育
校园文化建设
法律知识
多元文化教育
教育内容
内容和形式
学校教育
法治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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