"生活化"引领"高效化"过程——浅议小学数学课堂教学生活化的方法与策略

• 作者: 高涛
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 生活化 高效课堂 生命活力
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 2081字
• 语种: 中文

摘要

数学新课标指出:在进行数学学科的教学过程中需要将教学和平时生活情景结合起来,使数学的教学活动成为帮助儿童学习、了解生活的课程.这充分展现出"数学从生活中来,而又寓于生活"的教学思想.那么,我们该如何实现小学数学课堂的生活化、高效化,让课堂焕发出生命活力呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高涛	江苏省如皋市港城实验学校小学部	3	3	1.0	1.0