作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语言是文化的载体,不同民族都有其特定的历史、风俗、习惯背景和文化.语言的教学必然离不开文化的导入,随着社会的发展和时代的进步只有提高学生的听说应用能力和跨文化交际能力才能培养出应全球经济一体化趋势的复合型人才.该文阐述了网络外语调频台对提高学生跨文化交际能力的独特优势,并详细解释了如何优化数字调频台节目对学生进行异国文化意识的渗透,以期增强其文化修养,提高跨文化交际能力.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于网络外语电台的文化导入途径
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 数字调频台 文化意识 听力课程 交际能力
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G642
字数 4084字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗南英 重庆工商大学融智学院 25 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字调频台
文化意识
听力课程
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
论文1v1指导