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概念图在小学高年级写作教学中的应用分析
概念图在小学高年级写作教学中的应用分析
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摘要：
在小学语文教学中,写作教学是非常重要的教学内容。小学语文教育的最终目的就是为了让学生学会如何表达,语文知识的学习是一个记忆的过程,而写作便是一个描述的过程。由此可见,作文在小学语文中的教育意义非常重要。对此,为了提高小学高年级写作教学质量,本文详细分析概念图在小学高年级写作教学当中的应用。
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文献信息
| 篇名 | 概念图在小学高年级写作教学中的应用分析 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学语文 高年级 写作教学 概念图应用 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-19 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.34 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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概念图应用
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
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