浅谈班级管理中批评教育的实施

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 班级管理 批评 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 管理广角
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

班级作为学校管理的基本单位,管理工作起着举足轻重的作用.良好的班级人际关系是班集体团结的纽带,对学生个性的形成和发展有重要影响,同时也是提高教育教学活动的重要手段.因此班主任在日常教育教学中,班主任批评教育学生既要科学,又要有艺术;既要讲明利蔽,严而有法;又要顺时诱导,及时鼓励;还须及时进行心理疏导,指点出路.只有这样,才能事半功倍,达到唤醒灵魂,点然思想的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		19	22	3.0	4.0