谈教育激励理论在初中班级管理中的应用

• 作者: 张世雷 李玉红
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 教育激励 初中班级管理 应用
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 1629字
• 语种: 中文

摘要

初中班级管理工作关系着初中学生的健康成长与学习进步.在班级管理中,激励是一种非常重要的方法.教育激励不仅能够有效激发学生的积极性和主动性,同时还能够促进学生的全面进步.因此,在初中班级管理中,班主任应积极运用教育激励的方法,有效提升班级管理工作的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉红		1	8	1.0	1.0
2	张世雷		1	8	1.0	1.0