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摘要:
高职院校开展经典诵读活动可以构建和谐的人文校园,提升学生的综合素质,引领企业的精神文明。经典诵读活动的开展,可以提高学生的文化素养,营造高职院校浓厚的文化氛围,推进高职院校大学精神建设、品牌建设和学风建设。
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文献信息
篇名 高职院校经典诵读的教育价值研究
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 经典诵读 校园文化 精神建设 人才培养 国家语委 民族精神 综合素质 中华颂 道德素质 思想素质
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G718.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗惜春 32 43 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
经典诵读
校园文化
精神建设
人才培养
国家语委
民族精神
综合素质
中华颂
道德素质
思想素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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