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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
小学综合实践课程的主要目的在于培养学生的实践能力与认知能力.开展小学综合实践课程,不能仅仅局限于现有的教学理论,还应当以课堂理论为准,拓展课堂容量,走进生活,使学生在生活实践中得到成长.从学生的成长角度看,生活必然要成为小学综合实践活动的关键要素,只有融合生活要素的综合实践活动才能有效地培养学生的创新精神和实践能力.
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文献信息
篇名 小学综合实践里的生活智慧
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学综合实践 生活智慧 创新能力
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G613
字数 语种 中文
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1 孙延红 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学综合实践
生活智慧
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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