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摘要:
以研究生《智能计算》课程为例,分别从教学模式、教学内容、教学方法、教材建设和教学效果等方面探讨课程建设与改革。重点分析课程教学中科研素养培养的方法和途径,通过构建多元化教学方法,培养学生创新意识及科研素养。
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文献信息
篇名 基于科研素养培养的《智能计算》课程教学改革与实践
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 智能计算 科研素养 课程教学改革 教学模式
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G434
字数 2510字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.161991
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游晓明 上海工程技术大学电子电气工程学院 65 380 11.0 17.0
2 姚兴华 上海工程技术大学电子电气工程学院 7 51 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
智能计算
科研素养
课程教学改革
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导