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摘要:
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阅读,请打开那扇窗--引导学生拓展阅读窥管
阅读教学
课堂情趣
终身发展
打开学生思路,让学生表达彰显个性
打开思路
语言表达
彰显个性
打开阅读之门的金钥匙
创造性思维
质疑
科学的阅读方法
元宇宙视域下的阅读发展新样态
元宇宙
阅读
新样态
主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生阅读视域的打开与发展
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 4059字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈元芝 10 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
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期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9427
总下载数(次)
6
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1690
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